Tecnologies digitals

VINCULACIÓ AMB LES CDD:

Des del meu punt de vista, penso que fan referència a aquestes competències ja que s'utilitzen tecnologies com el Canva o el Padlet, per millorar l'aprenentatge. També es té en compte l'avaluació, perquè forma part de l'evidència.

Àrea 3 (Ensenyament i aprenentatge) - CDD 3.3 (Aprenentatge entre iguals) - Nivell de progressió A1 (p.97 MR-CDD)

Àrea 4 (Avaluació i retroacció) - CDD 4.1 (Estratègies d'avaluació) - Nivell de progressió A1 (p.112 MR-CDD)

DESCRIPCIÓ:

Aquesta tasca tenia la finalitat d'escollir una de les tres situacions plantejades en grups de 3, i a partir d'aquí dissenyar una activitat d'aprenentatge mitjançant tecnologies digitlas. En aquesta activitat s'havia d'incloure com realitzar l'avaluació d'aquesta mateixa utilitzant diferents eines digitals i tenint en compte la participació activa de l'alumnat en certs moments. També s'havia de tenir present algunes consideracions esmentades, per poder realitzar el desenvolupament de la millor manera possible. 

REFLEXIÓ:

En relació a l'activitat, l'he trobat interessant i m'ha motivat realitzar-la, ja que en un futur com a docent em pot ser útil a l'hora de fer alguna activitat amb recrusos digitals relacionats amb algun projecte de medi i els animals mamífers. 

També m'ha servit per poder-me moure per internet i aprendre a navegar més ràpidament i correcte. A més a més, la possibilitat de conèixer nous recursos i aprendre'ls a utilitzar, la qual cosa és important en l'actualitat ja que és imprescindible saber com fucionen. 

Per acabar, aquesta activitat m'ha ofert poder profunditzar més en l'àmbit de l'avaluació, ja que fins ara era un tema desconegut en el qual no hi havíem fet incís.